Monika Danninger
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Geb. 1960 Instrumentenkarussell Instrumentalspiel für Menschen mit Behinderung |
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| Ausbildung und berufliche Weiterbildung | |
| 1980-1983 | Ausbildung zur Erzieherin an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Nürnberg |
| 2000 - 2001 | Lehrgang „Instrumentalspiel für Menschen mit Behinderung” an der Akademie Remscheid |
| 2001 - 2002 |
Grundausbildung in Tanzpädagogik bei I-TP, Integrative Tanzpädagogik |
| seit 2000 |
Musikalische Weiterbildung in Gitarre, Klavier und Stimmbildung |
| 2011 |
Musiktherapeutin in Integrativer Therapie (FPI/EAG) |
| Berufliche Entwicklung |
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| 1983-1999 |
Meine pädagogischen Erfahrungen sammelte ich, neben der Erziehung
unserer beiden Kinder, im Kindergarten und Hort sowie in der kirchlichen
Kinder- und Jugendarbeit. Im sonderpädagogischen Bereich war ich im Sprachheilkindergarten und in der Sondertagesstätte für Kinder mit Hörschwierigkeiten tätig. In diesem Rahmen nahm ich auch an Gebärdenkursen teil. Musiktheaterprojekte waren wichtiger Bestandteil meiner Arbeit. |
| Musikschule Fürth | |
| Seit 1999 | – Instrumentalspiel für Menschen mit Behinderung an Gitarre und Blockflöte – Leitung des Schulchors in der Hallemannschule Fürth – Musikalische Früherziehung – Xylophon – Instrumentenkarussell Langjährig leite ich integrative Musik- und Tanztheaterprojekte für Kinder im Grundschulalter. |
| Persönliches |
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| Musik bewegt und bringt in Bewegung. |
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